准备好重新设计你的大学数学课程的头两年的公平,规模和成功吗?

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  • 没有足够的高中生达到上大学的标准。

  • 太多的大学新生被安排参加发展性数学课程。

  • 大学毕业率不足以填补退休所造成的空缺。

这些问题有一个共同点:它们的根源在于数学课程、程序或政策。

州和国家各级的多个倡议和团体正在努力解决这些问题。伟大的想法从不缺乏。但想象如何提高数学水平和实际提高数学水平是完全不同的两件事。

这就是我们的切入点。

我们的解决方案

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在阿尔beplay体育在线客服米教育,我们处在研究、政策和实践的交叉点。由实践者专家组成的网络,我们帮助学校和大学解决影响学生进入和完成大学数学课程的数学问题。

我们以研究和经验为基础,采用有效的方法进行高质量的工作。我们的方法是使用尊重的沟通和实践来建立合作,特别是与教员的合作。结果是,受影响最大的人——教师和学生——心中产生了真正的变化。

我们做到这一点的主要方式是我们的双赢过程。在它中,我们将社区学院和私立大学从随机的发展数学重新设计的行为,转变为一个以公平为中心、有效的、有行政人员和教师支持的大规模计划。难怪我们称之为双赢。

教育发展得并不快,但我们发展得快。

我们采用深思熟虑的扎实实践,但仍然会导致变化的发生。

结果

我们帮助您实现您的目标,例如:

  • 越来越少的学生开始接受发展教育

  • 加速解决方案提供支持

  • 运用现代课程进行有效的数学教学

  • 最近的高中毕业生开始学习大学水平的数学

最终,我们将把您从当前的问题转移到一个新的解决方案。

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